Glosario de términos gramaticales y retóricos
En composición , el análisis crítico es un examen y evaluación cuidadosos de un texto , imagen u otro trabajo o desempeño.
realizar un análisis crítico no implica necesariamente encontrar fallas en un trabajo. por el contrario, un análisis crítico reflexivo puede ayudarnos a comprender la interacción de los elementos particulares que contribuyen al poder y la efectividad de un trabajo.
ver ejemplos y observaciones a continuación.
ver también:
- análisis y ensayo crítico
- informe del libro
- lectura detallada
- pensamiento crítico
- crítica
- análisis del discurso
- ensayo de evaluación
- evidencia
- explicación
- solución del problema
- investigación
- revisión
- análisis retórico
ejemplos de ensayos críticos
- "Jack and Gill: una crítica simulada" por Joseph Dennie
- "La fantasía frágil de miss brill": un ensayo crítico sobre el cuento de katherine mansfield "miss brill" y "pobre y lamentable miss brill"
- "tocando a la puerta en macbeth " por thomas de quincey
- un análisis retórico de la "áfrica" de claude mckay
- un análisis retórico de e b. ensayo de white "el anillo del tiempo"
- un análisis retórico del "domingo sangriento del domingo" de u2
- "Saloonio: un estudio en la crítica de Shakespeare" por Stephen Leacock
- escribiendo sobre ficción: un ensayo crítico sobre la novela de Hemingway, el sol también sale
ejemplos y observaciones
- " El análisis crítico implica desglosar una idea o una declaración, como un reclamo , y someterla a un pensamiento crítico para probar su validez".
(Eric Henderson, el lector activo: estrategias para la lectura y escritura académica . Oxford University Press, 2007)
- "para escribir un análisis crítico efectivo, debe comprender la diferencia entre análisis y resumen ... [un] análisis crítico se ve más allá de la superficie de un texto: hace mucho más que resumir un trabajo. un análisis crítico no es simplemente lanzando unas pocas palabras sobre el trabajo en general ".
( ¿por qué escribir ?: una guía para byu honra la escritura intensiva . brigham young university, 2006
- "Aunque el propósito principal de un análisis crítico no es persuadir , usted tiene la responsabilidad de organizar una discusión que convenza a los lectores de que su análisis es astuto".
(Robert Frew et al., Survival : un programa secuencial para la escritura universitaria . Peek, 1985 - la importancia de la selectividad
"[i] n en respuesta al desafío de que la falta de tiempo impide un buen análisis crítico , decimos que un buen análisis crítico ahorra tiempo. ¿Cómo? al ayudarlo a ser más eficiente en términos de la información que recopila. Partiendo de la premisa de que ningún profesional puede afirmar que recopila toda la información disponible, siempre debe haber un cierto grado de selección. Al pensar analíticamente desde el principio, estará en una mejor posición para "saber" qué información recopilar , qué información es probable que sea más o menos significativa y que sea más clara acerca de las preguntas que desea responder ".
(David Wilkins y Godfred Boahen, habilidades de análisis crítico para trabajadores sociales . Mcgraw-Hill, 2013 - lo que significa "ser crítico" significa
"ser crítico en la investigación académica significa:- Adoptar una actitud de escepticismo o duda razonada hacia su propio conocimiento y el de los demás en el campo de la investigación. . .
(Mike Wallace y Louise Poulson, "convirtiéndose en un consumidor crítico de la literatura". Aprendiendo a leer críticamente en la enseñanza y el aprendizaje , ed. por Louise Poulson y Mike Wallace. Sabio, 2004
- cuestionar habitualmente la calidad de sus propias afirmaciones y las de los demás sobre el conocimiento del campo y los medios por los cuales se generaron estas afirmaciones;
- Examinando las afirmaciones para ver hasta qué punto son convincentes. . .
- Respetando a los demás como personas en todo momento. desafiar el trabajo de otros es aceptable, pero desafiar su valor como personas no lo es;
- ser de mente abierta , dispuesto a convencerse si el escrutinio elimina sus dudas, o no estar convencido si no lo hace;
- ser constructivo poniendo su actitud de escepticismo y su mentalidad abierta a trabajar en el intento de lograr un objetivo que valga la pena ".
- asignación de muestra: analizar anuncios
"[i] n en mi clase de composición de primer año, enseño un proyecto de análisis publicitario de cuatro semanas como una forma no solo de aumentar la conciencia de los estudiantes sobre los anuncios que encuentran y crean a diario, sino también para aliente a los estudiantes a participar activamente en una discusión sobre análisis crítico mediante el examen de los recursos retóricos en contextos persuasivos. En otras palabras, les pido a los estudiantes que presten más atención a una parte de la cultura pop en la que viven ". . . En general, mi proyecto de análisis de anuncios requiere varias oportunidades de escritura en las que los estudiantes escriben ensayos , respuestas, reflexiones y evaluaciones de pares
. En las cuatro semanas, pasamos una gran cantidad de tiempo discutiendo las imágenes y los textos que componen los anuncios, y al escribir sobre ellos, los estudiantes pueden aumentar su conocimiento de las 'normas' culturales y los estereotipos que están representados y reproducidos en este tipo de comunicación "
(allison smith, trixie smith y rebecca bobbitt, enseñando en la zona de cultura pop: utilizando la cultura popular en el aula de composición . wadsworth cengage, 2009
- asignación de muestra: analizar un videojuego
"cuando se trata de la importancia de un juego, uno podría analizar los temas del juego, ya sean mensajes sociales, culturales o incluso políticos. La mayoría de las revisiones actuales parecen centrarse en el éxito de un juego: por qué es exitoso, qué tan exitoso será, etc. aunque este es un aspecto importante de lo que define el juego, no es un análisis crítico, además, el revisor debe dedicar algo de tiempo a hablar sobre lo que el juego tiene para contribuir a su género (¿es hacer algo nuevo? presenta al jugador opciones inusuales? ¿puede establecer un nuevo estándar para qué juegos de este tipo deberían incluir? ".
(Mark Mullen, "pensándolo bien ..."retórica / composición / juego a través de videojuegos: remodelando la teoría y la práctica , ed. por richard colby, matthew ss johnson y rebekah shultz colby. palgrave macmillan, 2013 - el papel de lo visual
"el giro crítico actual en los estudios de retórica y composición subraya el papel de lo visual, especialmente el artefacto de la imagen, en la agencia. por ejemplo, solo en defensa de intereses: una colección de ensayos centrados en la representación de mujeres y niños en . esfuerzos internacionales de promoción, coeditores Wendy s Hesford y Wendy Kozol abrir su introducción con un análisis crítico de un documental basado en una imagen: la fotografía de una niña afgana desconocida tomada por Steve McCurry y adornando la portada de national geographicen 1985. mediante un examen de la ideología del atractivo de la foto, así como de la 'política de piedad' que circula a través del documental, Hesford y Kozol enfatizan el poder de las imágenes individuales para dar forma a las percepciones, creencias, acciones y agencia "
(Kristie S. Fleckenstein, visión, retórica y acción social en el aula de composición . Southern Illinois University Press, 2010)