Argumento (retórica y composición)

En retórica , un argumento es un curso de razonamiento destinado a demostrar la verdad o la falsedad. En composición , el argumento es uno de los modos tradicionales de discurso . adjetivo: argumentativo .

• daniel j. O'keefe, profesor de teoría de la comunicación y la persuasión , ha distinguido dos sentidos de argumento . En pocas palabras, "el argumento ₁ , el primer sentido, es algo que la gente hace , como cuando un editorialista argumenta que algunas políticas públicas están equivocadas. El argumento ₂ es un tipo de interacción que las personas tienen , como cuando dos amigos discuten sobre dónde almorzar. entonces el argumento ₁ se acerca a la antigua noción retórica de argumento, mientras que el argumento ₂ legitima la investigación interactiva moderna "(citado por Dale Hample en" una tercera perspectiva sobre el argumento ".filosofía y retórica , 1985).

• Un campo de argumento  es una subdivisión del argumento retórico determinado por el contexto o el tema. (ver  modelo toulmin .) (para el uso especializado de este término en estudios de idiomas, ver argumento [lingüística] ).

• "La mayoría de los argumentos de los que soy parte no llegan a ser impresionantes, debido al hecho de que ni yo ni mi oponente sabemos de qué estamos hablando". (Robert benchley)

• "El argumento , en su forma más básica, puede describirse como un reclamo (la posición del argumentador sobre un tema controvertido) que está respaldado por razones y pruebas para hacer que el reclamo sea convincente para una audiencia . Todas las formas de argumento descritas a continuación incluyen estos componentes.

1. debate, con participantes de ambos lados tratando de ganar.
2. argumento en la sala del tribunal, con abogados que abogan ante un juez y jurado.
3. dialéctica, con personas que toman puntos de vista opuestos y finalmente resuelven el conflicto.
4. argumento de perspectiva única, con una persona argumentando para convencer a una audiencia masiva.
5. Argumento diario uno a uno, con una persona tratando de convencer a otra.
6. consulta académica, con una o más personas examinando un tema complicado.
7. negociación, con dos o más personas trabajando para llegar a un consenso.
8. argumento interno, o trabajando para convencerte a ti mismo. (Nancy C. Wood, perspectivas sobre el argumento . Pearson, 2004)

1. distinga las premisas y la conclusión
2. presente sus ideas en orden natural
3. comience con premisas confiables
4. sea concreto y conciso
5. evite el lenguaje cargado
6. use términos consistentes
7. mantenga un significado para cada término (adaptado de un Libro de reglas para argumentos , 3ª ed., por Anthony Weston. Hackett, 2000)

• "Los objetivos de claridad , propiedad y persuasión dictan que adaptemos nuestros argumentos , así como el lenguaje en el que están emitidos, a una audiencia. Incluso un argumento bien construido puede no convencer si no está adaptado a su actual audiencia "(james a. herrick, argumentación: comprensión y configuración de argumentos , 3ª ed. estratos, 2007)

Patrón: Vine aquí para una buena discusión .
compañero de entrenamiento: no, no lo hiciste. Viniste aquí para una discusión.
patrón: bueno, un argumento no es lo mismo que una contradicción.
compañero de entrenamiento: puede ser. . .
Patrón: no, no puede. Un argumento es una serie de enunciados conectados para establecer una proposición definida .
compañero de entrenamiento: no, no lo es.
Patrón: sí lo es. No es solo contradicción.
compañero de entrenamiento: mira, si discuto contigo, debo tomar una posición contraria.
patrón: pero no es solo decir "no, no lo es".
compañero de entrenamiento: sí, lo es.
patrón: no, no lo es! Un argumento es un proceso intelectual. la contradicción es solo la ganancia automática de lo que dice la otra persona.
compañero de entrenamiento: no, no lo es. (michael palin y john cleese en "la clínica de argumentos". circo volador de monty python , 1972)

etimología
del latín, "dejar en claro"

Pronunciación: are-gyu-ment