Glosario de términos gramaticales y retóricos
La clasificación holística es un método para evaluar una composición en función de su calidad general. también conocido como calificación global, calificación de impresión única y calificación impresionista .
desarrollado por el servicio de pruebas educativas, la calificación holística se usa a menudo en evaluaciones a gran escala, como las pruebas de nivel universitario. se espera que los calificadores emitan juicios basados en criterios acordados antes del inicio de una sesión de evaluación. contraste con la calificación analítica .
La calificación holística es útil como un enfoque que ahorra tiempo, pero no proporciona a los estudiantes comentarios detallados.
observaciones
- "Los maestros que practican la calificación holística se niegan a dividir el ensayo de un alumno en problemas separados como la puntuación y los párrafos, pero basan su calificación en su 'sentido del conjunto' inmediato derivado de una lectura deliberadamente 'no analítica'".
(Peggy Rosenthal, palabras y valores: algunas palabras destacadas y hacia dónde nos llevan . Oxford University Press, 1984) - clasificación holística y revisión por pares
"si la velocidad de la clasificación es más importante que la retroalimentación detallada, a continuación, la clasificación global es más apropiado;.. sólo significa menos retroalimentación para el escritor pares o grupos pequeños también pueden evaluar el trabajo de otros usando esta matriz de valoración denominado pares revisión , les da práctica en la evaluación, les ayuda a internalizar los criterios y lo alivia de la carga de la calificación ".
(Nancy Burkhalter, pensamiento crítico ahora: métodos de enseñanza prácticos para las aulas de todo el mundo . Rowman & Littlefield, 2016) - calificación holística inductiva
"[calificación holística] es relativamente rápida, eficiente, confiable y justa cuando está respaldada por la experiencia del instructor, la práctica y la familiaridad con el rango de rendimiento del estudiante en la institución. Además, se adapta fácilmente a ensayos y tareas que exigen mayor ordenar el pensamiento y tener múltiples respuestas respetables
"con clasificación holística inductiva , que es adecuado para clases pequeñas, lee rápidamente todas las respuestas o documentos, clasifica cada uno por encima o por debajo de los que ya ha leído, de mejor a peor, y luego los agrupa para asignar calificaciones. finalmente, escribes descripciones de la calidad de cada grupo y luego se las das a los estudiantes cuando regresas su trabajo. para personalizar los comentarios, puede agregar comentarios a la hoja de cada estudiante o resaltar las partes más aplicables de la descripción apropiada "
(linda b. nilson, enseñando en su mejor momento: un recurso basado en la investigación para instructores universitarios , 3ª ed. jossey- bajo, 2010)