La enseñanza de conceptos fundamentales como la latitud y la longitud puede ser una oportunidad para el aprendizaje interactivo y aventurero. los educadores pueden relacionar estos conceptos geográficos con los estudiantes de manera que los hagan populares y útiles; encontrar tu ciudad favorita, o saber exactamente dónde se encuentra alguien, puede convertirse en una habilidad empoderadora. es importante que los maestros incorporen herramientas y dispositivos prácticos para que las lecciones de latitud y longitud se inculquen de manera efectiva.
Comience por ofrecerle a su estudiante conocimientos básicos sobre los grados de la tierra y las definiciones de latitud y longitud, dos conceptos importantes de la geografía que con frecuencia trabajan juntos.
Al igual que un círculo tiene 360 grados alrededor, la Tierra también puede dividirse en 360 grados. la latitud mide los grados que corren hacia el este y el oeste, de izquierda a derecha. La longitud mide grados corriendo al norte y al sur, de arriba a abajo.
asegúrese de mencionar las bases de latitud y longitud: el ecuador y el primer meridiano. el ecuador se encuentra a 0 grados de latitud, mientras que el primer meridiano (que se encuentra en Greenwich, Inglaterra) se encuentra a 0 grados de longitud. el uso de estas dos posiciones puede ayudar a los estudiantes a encontrar cualquier ubicación en el mundo.
usa un globo e invita a los estudiantes a encontrar sus lugares favoritos. pueden descubrir que París, por ejemplo, se encuentra a 48 grados norte y 2 grados este. Pídales que coloquen sus dedos en el lugar de paris en el globo y vean las marcas reales del mapa en cuanto a latitud y longitud. la mayoría de los mapas marcan cada 10 grados, así que anime a sus estudiantes a hacer conjeturas con sus propios ojos en ubicaciones precisas, como París, que no se encuentran directamente en las marcas de grado.
Diríjase a brainpop.com para obtener un video fácil de entender sobre latitud y longitud. Visite google earth para un enfoque interactivo de este principio geográfico.
Realiza una búsqueda del tesoro con dispositivos gps. elija entre cuatro y cinco ubicaciones alrededor de la escuela, el hogar, el parque u otro entorno adecuado, y oculte un objeto en uno de ellos. Dígales a los participantes las coordenadas de latitud-longitud de estos lugares e invítelos a encontrar el tesoro usándolos.