Una habilidad que ayuda a los estudiantes a tener éxito en las clases de matemáticas es la habilidad de moverse fácilmente entre fracciones, decimales y proporciones. Sin embargo, esto puede ser un reto para aprender. muchas calculadoras presentarán respuestas en forma de números mixtos, por ejemplo, 2.5. sin embargo, si un estudiante está trabajando en un problema de opción múltiple en el que los números se presentan en forma fraccionaria, o si necesita responder el problema en forma fraccionaria por otras razones, puede resultarle difícil convertirlo. trabajar paso a paso le permitirá estimar fracciones de una calculadora de números mixtos.
resuelva su problema en su calculadora como de costumbre. escriba los números y la función, y resuélvalos como lo haría normalmente, examinando la respuesta. por ejemplo, puede tener 1.25 x 2 = 2.5, que es un número mixto.
separe el número entero del decimal en su respuesta. usando el ejemplo anterior, olvídate de 2 por el momento y enfócate en el .5 que lo sigue.
convertir el decimal en una fracción. para hacer esto, imagina qué números se dividirían para darte el decimal a mano. la estimación de las fracciones puede funcionar bien aquí, sabiendo que 1/2 es .5, que 1/3 es .33, y que 1/4 es .25. por lo tanto, si tiene un decimal de .125, puede verlo como la mitad de 1/4 o 1/8.
vuelve a tu número entero, poniéndolo en forma fraccionaria. para hacer esto, haga que el numerador y el denominador sean iguales al denominador resultante de la fracción que acaba de encontrar. en el ejemplo anterior, si encontró que .5 se convirtió en 1/2, también necesitaría poner 2 en términos de mitades. para hacer esto, comience tomando 1 como una fracción expresada en mitades, que tendrán el mismo numerador y denominador: 2/2. ahora, multiplica el numerador por el número entero original, o 2, para obtener 4/2.
sume las dos fracciones resultantes sumando los numeradores y manteniendo los denominadores iguales. por lo tanto, en nuestro ejemplo, 1/2 + 4/2 = 5/2, la respuesta fraccional final al problema.