Cómo usar los métodos Montessori para enseñar a contar

Cómo usar los métodos Montessori para enseñar a contar

el enfoque montessori de la enseñanza fue desarrollado por maria montessori, quien creía que los niños aprenden a través de la exploración sensorial. alentó un enfoque educativo orientado a los niños, porque sintió que cuando se les da cierta libertad y los materiales y el entorno adecuados, los niños dirigirán automáticamente su propio aprendizaje en función de sus intereses. Los métodos montessori para la enseñanza del conteo siguen esta teoría de guía mínima. La filosofía montessori sugiere que los niños se sienten naturalmente atraídos por las actividades matemáticas en un esfuerzo por entender el mundo.

tarjetas de números y contadores

los niños se preparan para contar habilidades aprendiendo a identificar los números. los números del uno al 10 son la base de las matemáticas. los niños deben aprender los nombres, símbolos y cantidades que representan estos números. a medida que los niños aprenden a decir los números, use las tarjetas de números para ayudarlos a explorar cómo se ven los números cuando están escritos. haga que practiquen poner números en secuencia. coloque una tarjeta en la mesa e invite a un niño a colocar las tarjetas restantes a la derecha en el orden correcto. el niño puede colocar contadores debajo de cada tarjeta para representar la cantidad de cada número.

número de barras

Las barras de números montessori ayudan a reforzar las crecientes cantidades asociadas con los números del 1 al 10. Use 10 barras de madera de diferentes longitudes, que van desde 10 centímetros a 1 metro. Las varillas están coloreadas en un patrón rojo y azul alternante. por ejemplo, la primera y más pequeña varilla es roja. El segundo se divide en dos secciones de 10 centímetros cada una. La primera sección es roja y la segunda es azul. anime al niño a colocarlos en forma de escalera, uno encima del otro, de más corto a más largo. luego cuente con el niño de uno a 10, apuntando a cada vara mientras su dedo baja las escaleras.

cajas de husillo

la memorización de memoria no fomenta la comprensión profunda de los conceptos matemáticos. Montessori creía que los niños necesitan usar materiales concretos para ver gráficamente lo que sucede durante un proceso matemático. La actividad de la caja de husillo montessori implica una caja de madera larga con 10 ranuras, numeradas de cero a nueve. explique que los números indican cuántas barras colocar en cada ranura. los niños luego colocan independientemente el número apropiado de varillas de husillo en cada caja, comenzando sin varillas de husillo en la ranura cero. La actividad de la caja del husillo ayuda a los niños a ver la creciente cantidad a medida que aumentan los números y enseña el concepto de cero.

memoria de números

Una vez que los niños estén muy familiarizados con los números hasta el 10 y sus cantidades, reúna al grupo y déle a cada niño una pequeña hoja de papel doblada con un número oculto. Organice colecciones de materiales alrededor de la habitación, como crayones, bolitas de algodón, clips de papel y cuadrados de papel. Cada niño recibirá un turno para abrir su número secreto. durante su turno, dígale qué tipo de objeto recoger. El niño luego irá y obtendrá la cantidad de objetos declarados en su papel. esta actividad obliga a los niños a recordar un número dado y su cantidad asociada y luego transferir la información a una tarea diaria, lo que requiere que los niños cuenten por sí mismos.



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