Conceptos básicos en matemáticas

Al ingresar a la escuela, los estudiantes comienzan a desarrollar sus habilidades matemáticas básicas. Las matemáticas hacen posible que los estudiantes resuelvan problemas simples basados ​​en números. a través del uso de las matemáticas, los estudiantes pueden sumar las compras en la tienda, determinar las cantidades necesarias de objetos y calcular distancias. Si bien la disciplina de las matemáticas se vuelve bastante compleja, hay algunas habilidades matemáticas básicas que cada estudiante puede y debe aprender durante su programa de educación matemática.

La primera habilidad matemática que los estudiantes aprenden es el sentido numérico básico. El sentido numérico es el orden y el valor de los números. a través del uso de su sentido numérico, los estudiantes pueden recordar que diez es más de cinco y que los números positivos indican un valor mayor que sus contrapartes negativas. los estudiantes comúnmente comienzan a aprender habilidades de sentido numérico en preescolar y continúan desarrollando una comprensión más compleja del concepto en toda la escuela primaria. los maestros introducen esta habilidad a los estudiantes pidiéndoles que ordenen dígitos y completen las actividades básicas de conteo. amplían su conocimiento introduciendo el concepto de los símbolos mayor que y menor que y explicando qué indica el uso de cada uno.

La primera operación matemática que los estudiantes aprenden es la suma, seguida de cerca por la resta. los estudiantes comienzan a estudiar estas habilidades a través del uso de objetos manipulables o herramientas físicas que representan objetos, desde la educación preescolar, y continúan desarrollando sus habilidades, sumando y restando números cada vez más grandes a través de la escuela primaria. cuando las habilidades se introducen inicialmente, los estudiantes realizan cálculos rudimentarios utilizando dígitos únicos. más adelante en su estudio, practican la aplicación de estas habilidades hasta completar los problemas de la historia.

después de desarrollar una comprensión compleja de la suma y la resta, los estudiantes pasan a estudiar la multiplicación y la división. dependiendo del nivel de rendimiento en matemáticas del estudiante, puede comenzar a estudiar estas operaciones tan pronto como en el primer grado. como con la adición, el estudio de los estudiantes de estas operaciones comienza con cálculos de un solo dígito. A medida que desarrollan sus habilidades de multiplicación y división, los problemas se vuelven cada vez más complejos e involucran números más grandes.

después de que los alumnos desarrollen una sólida comprensión del sentido numérico, exploran números fraccionarios o números que están entre dígitos enteros. comúnmente este estudio comienza en primer grado con la exploración de fracciones básicas que incluyen ½ y ¼. después de aprender las fracciones, incluso cómo sumar, restar, dividir y multiplicar números no enteros en forma de fracciones, los estudiantes estudian los decimales. una comprensión sólida de las fracciones y los decimales es vital, ya que los estudiantes usarán estos números no completos en gran medida a medida que continúan su estudio de matemáticas.