Experimentos de ciencia de cuarto grado f√°ciles

Experimentos de ciencia de cuarto grado f√°ciles

Los experimentos cient√≠ficos son una forma efectiva de interesar a los ni√Īos en la ciencia y mantenerlos involucrados en el proceso de aprendizaje. Los estudiantes de cuarto grado est√°n comenzando a tomarse en serio como eruditos. est√°n haciendo m√°s preguntas y est√°n listos para construir sobre los cimientos de los grados anteriores, sin embargo, todav√≠a requieren una participaci√≥n activa. los experimentos de ciencias son una forma comprobada de mantener a los estudiantes de cuarto grado interesados ‚Äč‚Äčy ayudarlos a hacer conexiones entre la ciencia y el mundo que los rodea.

goo yuck: una exploración en estados de materia

Conocido por muchos nombres y que solo requiere ingredientes dom√©sticos b√°sicos, el experimento de goo yuck es uno en el que los ni√Īos realmente pueden meterse, literalmente. para realizar este experimento, necesitar√°s una caja de maicena y 1 a 2 tazas de agua. Mezcla gradualmente la maicena y el agua hasta que la mezcla alcance la consistencia de la miel. Puedes agregar una peque√Īa cantidad de colorante para darle m√°s car√°cter a la mezcla. La mezcla resultante, goo yuck, desaf√≠a las leyes de viscosidad de isaac newton. Haga que los estudiantes jueguen con la mezcla y observe c√≥mo reacciona a diferentes cantidades de presi√≥n. cuando est√° inactivo, aparecer√° l√≠quido, y cuando se golpea o aprieta, aparecer√° como un s√≥lido.

Pasas de baile: densidad y flotabilidad.

este experimento utiliza la materia en sus tres formas (sólido, líquido y gas) para ilustrar la densidad y la flotabilidad. Requiere pasas, refrescos de club y un vaso grande y transparente. Vierta la soda del club en el vaso y gradualmente agregue varias pasas. Las pasas primero se hundirán hasta el fondo del vaso. Las burbujas de dióxido de carbono se unirán a la superficie texturizada de las pasas y las empujarán hacia la superficie. cuando las burbujas de dióxido de carbono alcanzan la superficie, liberan su gas al aire, y las pasas se hundirán nuevamente, repitiendo el ciclo y creando el efecto de pasas danzantes.

planetas humanos: el sistema solar

La inmensidad del sistema solar puede ser un concepto dif√≠cil de comprender, y este experimento lo pone en una escala que los ni√Īos pueden comprender. Necesitar√°s nueve ni√Īos y un campo grande. decida sobre una escala que convierta pasos a millones de millas, por ejemplo, un paso equivale a 36 millones de millas. Asigna un planeta a cada ni√Īo, incluido el sol. Haga que cada ni√Īo tome la cantidad apropiada de pasos lejos del sol para representar la distancia entre los respectivos planetas y el sol. Use esto como una oportunidad para discutir el tama√Īo del sistema solar y la cantidad de tiempo que toma viajar por el espacio.

enga√Īar a su paladar: el maravilloso sentido del olfato

El sentido del olfato humano es responsable de la mayor parte de lo que la gente prueba. este experimento les brindar√° a los ni√Īos una experiencia de primera mano sobre c√≥mo su sentido del olfato est√° relacionado con su capacidad para probar los alimentos. los materiales para este experimento incluyen rodajas de manzana, bolas de algod√≥n, extracto de vainilla, extracto de menta y vinagre. Haga que cada ni√Īo tome un bocado de manzana, tomando nota del sabor. luego haga que cada ni√Īo tome un bocado de manzana y mastique mientras sostiene una bola de algod√≥n con extracto de vainilla cerca de su nariz. Repita con el extracto de menta y vinagre. despu√©s de cada experimento, pida a los ni√Īos que comenten c√≥mo la manzana ten√≠a un sabor diferente en relaci√≥n con el olor de la bola de algod√≥n.



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