Ideas de proyectos de ciencia de bolos

Ideas de proyectos de ciencia de bolos

Los bolos son m√°s que un delicioso caramelo. Cuando se trata de proyectos escolares, estas peque√Īas y coloridas golosinas pueden servir como base para una amplia variedad de experimentos que deslumbran a tus compa√Īeros y maestros.

disolver proyecto de ciencia skittles

los bolos vienen en varios colores diferentes, lo que significa que todos contienen diferentes tintes. Un proyecto de ciencia podría romper las diferencias en esos tintes. El proyecto podría incluir averiguar qué color del skittle se disuelve más rápido cuando lo empapas en soluciones como vinagre o soda. O bien, puede probar soluciones como la leche o el agua para ver si se disuelven los bolos. Estas son algunas hipótesis potenciales que podría responder con un proyecto de bolos en disolución.

  1. organizar bolos y liquidos

  2. re√ļna los diferentes colores de los bolos que desea probar en pilas separadas y luego recolecte los diferentes l√≠quidos que podr√≠an disolver los bolos, como el vinagre, la leche, la lej√≠a, el aceite, el jugo de lim√≥n y las gaseosas marrones y claras.

     
  3. Vierta los líquidos en cada vaso.

  4. Calcule cuánto tiempo tarda cada líquido en disolver cada bolo, prestando atención a las diferencias, como los colores del tinte y las temperaturas del líquido.

     

    este experimento puede decirle mucho sobre qué tan fuertes son las soluciones líquidas y ciertos tintes, y también puede ganar algunos puntos de bonificación por su color y creatividad. a medida que los bolos se disuelven, dejan atrás patrones coloridos. Trate de disolverlos en un objeto como una placa de espuma de poliestireno blanca o una cartulina blanca gruesa, donde los colores puedan resaltar y dejar una pantalla con forma de arco iris.

     

proyecto de ciencia de la densidad de bolos

este experimento explora lo que sucede cuando diferentes cantidades de bolos se disuelven en vasos separados de agua. el proyecto podría determinar si todos los líquidos separados se mezclan entre sí o si puede controlar la densidad de estos líquidos para crear capas de colores.

 
  1. bolos separados por color

  2. Recopilamos diferentes cantidades de cada uno. usted va a disolver cada color en su propio líquido separado, y el objetivo es que cada color tenga una densidad ligeramente diferente.

     

    Cuantos m√°s bolos agregue, m√°s pesado y, por lo tanto, m√°s denso, se volver√° el l√≠quido. sin embargo, dado que todos los bolos tienen un contenido de az√ļcar relativamente similar (independientemente del color), deber√° variar dr√°sticamente el n√ļmero de bolos por color para que funcione el proyecto. alternativamente, puede agregar cucharadas de az√ļcar para imitar los efectos de los bolos disueltos. una cucharada de az√ļcar contiene 12.5 gramos de az√ļcar, lo que equivale a unos cuatro bolos.

     

    Si quieres hacer un arco iris, haz que tu l√≠quido azul o p√ļrpura sea el m√°s denso. as√≠, podr√≠a poner 70 bolos azules en un vaso transparente, 50 verdes en otro, y luego 30 amarillos, 20 naranjas y 10 rojos en sus propias tazas separadas. Si no tiene tantos bolos, puede usar 30 azules, 24 verdes, 18 amarillos, 12 naranjas y seis rojos, pero aseg√ļrese de agregar cucharadas de az√ļcar a cada recipiente: 8 (azul), 6 (verde) , 4 (amarillo) y 2 (naranja).

     
  3. disolver los bolos

  4. luego, vierta una taza de agua hirviendo sobre los bolos y espere hasta que los dulces se disuelvan completamente en el agua.

     
  5. crea el arcoiris

  6. El l√≠quido m√°s denso sirve de base. toma el segundo l√≠quido m√°s denso, el que tiene el segundo m√°s bolos, y vierte ese color con cuidado sobre la base. aseg√ļrese de no hacer esto demasiado r√°pido. es posible que desee utilizar un gotero de pipeta para administrar el l√≠quido y garantizar que los colores no se mezclen. continuar el proceso desde los bolos m√°s densos hasta los menos densos.

     

    el resultado debe ser una pantalla colorida que demuestre cómo la densidad puede evitar que los líquidos se mezclen.

     

tableros de proyectos de ciencia bolos

una peque√Īa investigaci√≥n sobre lo que hay dentro de una bolsa de bolos proporciona una manera de aprender sobre el tipo de preguntas que los investigadores convierten en hip√≥tesis.

 

Considere una bolsa de bolos y haga preguntas al respecto. podr√≠a calcular cu√°ntos bolos amarillos hay dentro de un paquete, por ejemplo, o determinar si todos los paquetes tienen el mismo n√ļmero de bolos rojos. El proyecto tambi√©n podr√≠a examinar los h√°bitos de alimentaci√≥n de los bolos de las personas, y determinar si las personas prefieren comerlas una por una o por un pu√Īado. o, podr√≠a hacer una tabla o gr√°fica que rastree qu√© sabor prefiere la gente.

 

luego, intente responder algunas de estas preguntas realizando las habilidades básicas de investigación necesarias en cualquier experimento científico. para probar qué color aparece con más frecuencia en los paquetes de bolos, compre varios paquetes, cuente la cantidad de colores individuales y registre los datos. También puede hacer que la familia y los amigos sean sus sujetos de investigación, y observar cómo disfrutan los bolos o qué color es su favorito.

 

registra todas tus observaciones para una feria de ciencias, puede juntar esas observaciones cuando intenta responder sus hipótesis. una junta de proyectos de ciencias podría mostrar sus preguntas, cómo se dispuso a responderlas y lo que su investigación reveló sobre el típico paquete de bolos o consumidor.

 

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