Ideas divertidas de proyectos de ciencias para el séptimo grado

Ideas divertidas de proyectos de ciencias para el séptimo grado

en el s√©ptimo grado, la mayor√≠a de las escuelas generalmente requieren un proyecto de ciencia. Los proyectos de ciencia ayudan a los ni√Īos a emplear habilidades de pensamiento cr√≠tico y aprender el proceso cient√≠fico. Hay muchos proyectos que los ni√Īos pueden elegir en una variedad de temas cient√≠ficos. permita que su hijo de s√©ptimo grado elija un tema que le interese, para obtener mejores resultados. siempre obtenga la aprobaci√≥n para un proyecto del maestro antes de comenzar cualquier proyecto de ciencia.

m√ļsica y ratas

Para este proyecto, necesitar√°s tres ratas o ratones. Crea el mismo laberinto para cada rata. entrena a las ratas para atravesar el laberinto colocando un pedazo de pan al final del laberinto. Las ratas deber√≠an poder atravesar el laberinto en 20 segundos. despu√©s de que las ratas aprendan el laberinto, toca m√ļsica diferente para ellos mientras atraviesan el laberinto. Toca m√ļsica cl√°sica, m√ļsica rock o ninguna m√ļsica. mira si los diferentes tipos de m√ļsica rompen la concentraci√≥n de la rata mientras viaja a trav√©s del laberinto. registra los resultados de tiempo de cada rata para determinar si la m√ļsica ayuda o perjudica su b√ļsqueda.

prueba de aislamiento

Use diferentes tipos de aislamiento de casas reales, o use materiales de aislamiento propios. llenar varios recipientes, cada uno con un tipo separado de aislamiento. Coloque un recipiente m√°s peque√Īo dentro de los contenedores de aislamiento y coloque un poco de hielo dentro. cerrar los contenedores interiores. registre cu√°nto tiempo tarda el hielo en derretirse dentro de cada tipo de aislamiento. derrita el hielo en un recipiente sin aislamiento para un grupo de prueba. Registre el mejor tipo de aislamiento y si coincide con sus ideas de hip√≥tesis iniciales.

temperatura y reacciones químicas

calienta el agua en diferentes incrementos de temperatura de 0 grados cent√≠grados a 99 grados cent√≠grados. Coloque una tableta soluble en cada recipiente. registre cu√°nto tiempo tarda la tableta en disolverse en diferentes puntos de temperatura. Repite el proceso con una cucharada de az√ļcar y las mismas temperaturas. ¬ŅEl az√ļcar y la tableta se disuelven igual? ¬ŅLas diferentes temperaturas aumentan o disminuyen el proceso de disoluci√≥n de la misma forma que el az√ļcar y la tableta? Anota las respuestas en una gr√°fica.

reacción de temperatura de evaporación

Crea una caja de prueba para el proyecto. Coloque una bombilla dentro de una caja cerrada y oscura. Use bombillas de potencia variable y una caja sin luz. Coloque un vaso peque√Īo de 8 onzas de agua dentro de las cajas. Permita que las cajas se sienten con las luces encendidas durante una semana. medir la cantidad de agua en los vasos despu√©s de la semana. ¬ŅLa cantidad de calor en la caja aumenta la cantidad de evaporaci√≥n que ocurri√≥? ¬ŅCu√°nta evaporaci√≥n ocurri√≥ en la luz sin una caja en comparaci√≥n con las otras?



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