Indicaciones de escritura de segundo grado

Los niños de segundo grado apenas comienzan a desarrollar sus habilidades de escritura. para el segundo grado, los estudiantes deben comenzar a expresar opiniones, contar narraciones y proporcionar instrucciones paso a paso en su escritura. Estas indicaciones de escritura de segundo grado capitalizan los temas apropiados para la edad para despertar la creatividad de los estudiantes y comprometerlos en el proceso de escritura.

En sus piezas narrativas, los estudiantes deben contar un evento real o imaginario o una secuencia de eventos. su escritura debe incluir la descripción de detalles que indican pensamientos, acciones o sentimientos. deberían concluir su narrativa de una manera que proporcione una sensación de cierre.

1. la amabilidad cuenta.  escribe sobre una vez que alguien hizo algo amable por ti. ¿Qué hicieron y cómo te hizo sentir?
2. día especial. describe un día especial que tú y tu mejor amigo compartieron. ¿Qué lo hizo tan memorable?
3. Excluido. ¿Alguna vez te has sentido excluido? escribe sobre lo que pasó.
4. días de pañales escribe sobre algo que recuerdes de cuando eras un bebé o un niño pequeño.
5. día lluvioso divertido. está lloviendo afuera y tu mejor amigo está de visita. ¿qué haces?
6. memorias felices. escribe una historia sobre uno de tus recuerdos más felices.
7. Switch-a-roo. describe cómo sería cambiar vidas con cualquier persona en el mundo por un día. ¿Quién sería y qué harías?
8. fiesta de pijamas en la escuela. imagina que estás atrapado solo en tu escuela durante la noche. cuenta lo que pasa
9. mosca en la pared. te despiertas y descubres que eres una mosca del día. ¿qué haces?
10. correcto e incorrecto. habla sobre un momento en que estuviste tentado a hacer lo incorrecto, pero elegiste hacer lo correcto en su lugar.
11. historias de miedo. escribe sobre un momento en que tenías miedo.

alumnos de segundo grado deben escribir artículos de opinión que introducen su tema y proporcionan razones para apoyar su opinión, el uso de palabras tales como , porque y y conectar su razonamiento. El documento debe incluir una oración de conclusión.

1. diversión y juegos. ¿Cuál es tu juego favorito para jugar? ¿Por qué es mejor que otras actividades?
2. cuentos para dormir ¿ Cuál es el mejor cuento para dormir que tu mamá o tu papá te han leído? ¿Qué lo hizo el mejor?
3. el viaje se detiene . Si pudieras elegir quedarte en una tienda de campaña, un vehículo recreativo o un hotel elegante mientras viajas con tu familia, ¿cuál elegirías y por qué?
4. parque infantil divertido. Cuál son las mejores piezas del equipo en el patio de recreo de tu colegio?? ¿cuál de ellas es la mayor parte del equipamiento en los patines de la facultad del campus en el centro de su colegio y en la escuela de juegos de los niños? ¡Reclámalo, cuéntame todo el equipo de tu escuela! ''? 's, ¿cuál fue el mejor equipo en su parque infantil? ¡Reclánelo y déjelo! ”? ¿Cuál es el mejor equipo en el patio de juegos escolar??..? ¿Cuál es el mejor aparato en tu patio del recreo?'.? 's.' '' '.' '¿Cuál es la mayor parte del equipamiento en los patios infantiles? ¡Reclámalo a la escuela y a la casa de campo! ¿Cómo se encuentra en la sala de juegos en la escuela del equipo?'.? ¿Cuál es la parte más importante del equipo del patio de la escuela en el que se encuentra la universidad y el centro de su escuela? ''? ¿Qué es? ¡¿Qué es lo mejor! 's en el patio de la recámara de una escuela. ¡¿Qué es? ¡¿Qué más se necesita?' '. ¡¡¡¿¿¿'? ¡¿Cuál es el material de la mejor zona en los juegos del colegio?` `¿Qué es?? ''?. ¿Qué lo hace el mejor?
5. mascotas exóticas . si pudieras elegir cualquier animal salvaje como mascota, ¿qué elegirías y por qué?
6. elección de estudio su maestro le ha pedido que decida qué tema estudiará la clase a continuación. ¿Qué eliges y por qué?
7. tema favorito. ¿Qué asignatura es tu favorita y por qué?
8. asqueroso o delicioso. escribe sobre una comida que te gusta pero a la mayoría de la gente no. ¿Por qué la gente debería darle una oportunidad?
9. Tiempo de juego. ¿Debería su escuela dar a los niños un recreo más largo? ¿por qué o por qué no?
10. digital o impreso. ¿Cuál es mejor para leer , un libro impreso o una tableta?
11. alergias ¿Eres alérgico a algo? ¿Por qué es importante que las personas sepan sobre su alergia?

ensayos expositivos informan a los lectores sobre un tema específico. los estudiantes de segundo grado deben presentar su tema y proporcionar hechos, definiciones o pasos para desarrollar su punto.

1. jornada escolar . tienes un hermano menor que aún no ha comenzado la escuela. cuéntale sobre un día típico de escuela.
2. clase de mascotas. su clase puede elegir una mascota del salón de clases para el año. nombra un animal que creas que sería una buena elección y explica sus necesidades (como comida, hábitat, temperatura).
3. comida favorita. ¿Cuál es tu comida favorita? descríbelo como si nadie más lo hubiera visto o probado.
4. Diversión estacional. elija una estación, como verano u otoño, y describa su actividad favorita durante esa temporada.
5. si lo construyes Piense en un momento en que vio algo en construcción (como una casa, un camino nuevo o incluso un muñeco de nieve). Explicar las etapas del proceso de construcción.
6. primeros famosos piensa en un famoso primero como la primera persona en caminar sobre la luna o la primera persona en navegar alrededor del mundo. explique por qué esto primero fue tan importante.
7. gente famosa. elija a una persona famosa y explique lo que hizo para hacerse famoso.
8. fiestas pasadas. piensa en la mejor fiesta a la que hayas asistido y explica qué fue lo mejor.

los estudiantes también deben producir una escritura basada en la investigación leyendo libros sobre un tema y escribiendo un informe, registrando observaciones científicas o utilizando los materiales provistos para responder una pregunta.

1. poder de tortuga. ¿Por qué las tortugas tienen conchas?
2. cavando dinosaurios. elige tu dinosaurio favorito y escribe un informe que incluya datos interesantes sobre él.
3. bajo el mar Aprende más sobre un animal interesante que vive en el océano. escribe un artículo sobre lo que aprendiste. 
4. lugares para personas. elija una casa única (como un iglú o una cabaña de barro) y explique por qué es adecuada para el entorno en el que se encuentra.
5. espacio. elige uno de los planetas de nuestro sistema solar y da cinco datos interesantes al respecto.
6. Ciencias. escriba una observación de una lección de ciencias reciente, como cómo crecen las plantas o qué constituye el ciclo del agua.
7. gente famosa. escribe un informe sobre alguien que estás estudiando en tus lecciones de historia actuales.
8. ¿cómo se hace? elige un objeto cotidiano (como ladrillos de lego o papel higiénico) y descubre cómo está hecho.
9. habitantes del desierto. elige un animal que viva en el desierto y escribe 3-5 datos interesantes sobre él.
10. bichos espeluznantes . ¿Cuál es la diferencia entre arácnidos e insectos?
11. ¿Donde en el mundo? elija un estado o país para investigar. incluya 3-5 datos sobre el lugar en su informe.