Lecciones de rock con actividades para el primer grado

Lecciones de rock con actividades para el primer grado

convierta a sus estudiantes de primer grado en peque√Īos ge√≥logos y ay√ļdeles a aprender algunas cosas sobre el mundo natural present√°ndoles lecciones y actividades relacionadas con las rocas. a trav√©s de actividades pr√°cticas y atractivas apropiadas para su edad, los estudiantes de primer grado pueden comenzar a aprender sobre ciencias de la tierra.

identificación de la roca

A trav√©s de esta actividad, los ni√Īos obtienen una comprensi√≥n de los diferentes tipos de rocas. Ense√Īar a los ni√Īos sobre los diferentes tipos de rocas: √≠gneas, sedimentarias y metam√≥rficas. discuta las caracter√≠sticas de los diferentes tipos de rocas y c√≥mo se forman los diferentes tipos de rocas. proporcione ejemplos de los tres tipos de rocas para resaltar las caracter√≠sticas. ofrezca a los estudiantes una colecci√≥n de los tres tipos diferentes de rocas y an√≠melos a que clasifiquen las rocas e identifiquen qu√© tipo son.

caza de rocas

muestre a sus estudiantes c√≥mo se pueden encontrar los tres tipos diferentes de rocas en la naturaleza. Lleve a los ni√Īos a una caminata por la naturaleza y an√≠melos a cazar por los tres tipos diferentes de rocas. Pregunte a los ni√Īos qu√© tipos de rocas son m√°s f√°ciles de encontrar y cu√°les son m√°s dif√≠ciles. expl√≠queles que algunas rocas son m√°s f√°ciles de encontrar en lugares espec√≠ficos debido a la forma en que se form√≥ la tierra; por ejemplo, las rocas √≠gneas pueden ser m√°s f√°ciles de encontrar en lugares cercanos a los volcanes, ya que estos tipos de rocas se forman a partir del magma enfriador.

cristales en crecimiento

discutir y hacer que los ni√Īos crezcan sus propios cristales. informe a los ni√Īos que los cristales se forman cuando la roca fundida dentro del n√ļcleo de la tierra se enfr√≠a y se endurece. Explique a los ni√Īos que la mayor√≠a de los cristales tardan millones de a√Īos en crearse, pero algunos cristales de roca, como la sal, se crean r√°pidamente. llenar un frasco de vidrio transparente con agua hirviendo; Agregue sal al agua y revu√©lvala hasta que ya no se disuelva. ate un trozo de cuerda al centro de un l√°piz y coloque el l√°piz sobre la abertura del frasco para que la cuerda cuelgue por encima de la soluci√≥n de agua salada. En el transcurso de unos pocos d√≠as, los cristales comenzar√°n a desarrollarse en la cuerda. Permita que los ni√Īos observen los cristales de sal con lupas.

disolver rocas

Las rocas que contienen calcita se disuelven cuando se exponen a l√≠quidos √°cidos. Explique a los ni√Īos que esto sucede porque las rocas de calcita son bastante d√©biles y el √°cido es un l√≠quido fuerte. Proporcionar a los ni√Īos muestras de rocas de calcita, como la piedra caliza. an√≠melos a examinar las superficies de las rocas con lupas y p√≠dales que hagan dibujos que ilustren c√≥mo se ven las rocas. ofr√©zcales cuentagotas y jugo de lim√≥n y p√≠dales que goteen el jugo de lim√≥n sobre las rocas. permita que las rocas se sienten con el jugo de lim√≥n encima de ellas durante un d√≠a y luego invite a los ni√Īos a observarlas nuevamente con lupas y p√≠dales que dibujen nuevas ilustraciones de las rocas. Compare y contraste las rocas antes y despu√©s de haber estado expuestas al jugo de lim√≥n.



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