Los 5 temas de geografía

Ubicación, lugar, interacción humano-ambiental, movimiento y región

Los cinco temas de geografía son la ubicación, el lugar, la interacción humano-ambiental, el movimiento y la región. fueron creados en 1984 por el consejo nacional de educación geográfica y la asociación de geógrafos estadounidenses para facilitar y organizar la enseñanza de la geografía en el aula de k-12. Si bien han sido suplantados por los estándares nacionales de geografía , proporcionan una organización efectiva de la enseñanza de la geografía.

ubicación

La mayoría de los estudios geográficos comienzan con el aprendizaje de la ubicación de los lugares. La ubicación puede ser absoluta o relativa.

  • ubicación absoluta: proporciona una referencia definitiva para ubicar un lugar. la referencia puede ser latitud y longitud , una dirección de calle o incluso el sistema de municipio y rango. por ejemplo, podría estar ubicado en la calle principal 183 en cualquier ciudad, EE. UU., o podría estar ubicado en 42.2542 ° n, 77.7906 ° w.
  • ubicación relativa: describe un lugar con respecto a su entorno y su conexión con otros lugares. Por ejemplo, una casa podría estar ubicada a 1.3 millas del océano Atlántico, a .4 millas de la escuela primaria de la ciudad y a 32 millas del aeropuerto internacional más cercano.

sitio

lugar describe las características humanas y físicas de una ubicación.

  • características físicas: incluye una descripción de cosas como las montañas, ríos, playas, topografía, clima y vida animal y vegetal de un lugar. Si un lugar se describe como cálido, arenoso, fértil o boscoso, todos estos términos representan una imagen de las características físicas de la ubicación. Un mapa topográfico es una herramienta utilizada para ilustrar las características físicas de una ubicación.
  • características humanas: incluye las características culturales de un lugar diseñadas por humanos . Estas características incluyen el uso de la tierra, estilos arquitectónicos, formas de vida, prácticas religiosas, sistemas políticos, alimentos comunes, folklore local, medios de transporte y métodos de comunicación. Por ejemplo, una ubicación podría describirse como una democracia francófona tecnológicamente avanzada con una mayoría católica.

interacción humano-ambiente

Este tema considera cómo los humanos se adaptan y modifican el medio ambiente. los humanos dan forma al paisaje a través de su interacción con la tierra; Esto tiene efectos positivos y negativos sobre el medio ambiente. Como ejemplo de la interacción humano-ambiente , piense en cómo las personas que viven en climas fríos a menudo extraen carbón o perforan para obtener gas natural para calentar sus hogares. otro ejemplo serían los proyectos de vertederos masivos en boston realizados en los siglos XVIII y XIX para expandir áreas habitables y mejorar el transporte.

movimiento

los humanos se mueven, ¡mucho! Además, ideas, modas, bienes, recursos y comunicación, todas las distancias de viaje. Este tema estudia el movimiento y la migración en todo el planeta. La emigración de sirios durante la guerra, el flujo de agua en la corriente del golfo y la expansión de la recepción de teléfonos celulares en todo el planeta son ejemplos de movimiento.

regiones

Las regiones dividen el mundo en unidades manejables para el estudio geográfico. Las regiones tienen algún tipo de característica que unifica el área. Las regiones pueden ser formales, funcionales o vernáculas.

  • Las regiones formales son aquellas que están designadas por límites oficiales, como ciudades, estados, condados y países. en su mayor parte, están claramente indicados y son de conocimiento público.
  • Las regiones funcionales se definen por sus conexiones. por ejemplo, el área de circulación para un área importante de la ciudad es la región funcional de ese documento.
  • las regiones vernáculas son regiones percibidas, como "el sur", "el medio oeste" o el "medio oriente"; no tienen límites formales pero se entienden en nuestros mapas mentales del mundo.

editado por allen grove



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