Las matemáticas de quinto grado son matemáticas de transición cuando los estudiantes comienzan a trabajar con fracciones, puntos decimales y álgebra inicial en forma de ideas geométricas. los estudiantes de quinto grado usualmente usan varios métodos de cálculo para encontrar las respuestas a los problemas de matemáticas y avanzar en sus propias habilidades matemáticas.
computación mental
en quinto grado, la matemática mental apenas comienza. Antes del quinto grado, los estudiantes realmente necesitan escribir las cosas para ver las respuestas. para el quinto grado, sin embargo, deberían haber aprendido suficientes operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división para comenzar a realizar cálculos matemáticos mentales simples. El método para el cálculo mental matemático es simple: los estudiantes observan un problema escrito en la pizarra y lo resuelven en sus cabezas. no se les permite escribir nada. a medida que los problemas de matemáticas mentales se vuelven más difíciles, algunos maestros pueden permitir que los estudiantes escriban soluciones para una parte del problema. por ejemplo, si el problema de matemáticas mentales es 62 + 14-6 = ?, los maestros pueden permitir que los estudiantes escriban la respuesta a 62 + 14, y luego escriban la respuesta a ese número menos 6 para llegar a una respuesta final . a medida que el tiempo avanza,
computacion escrita
los estudiantes de quinto grado hacen la mayoría de sus cálculos con un lápiz y papel, como lo han hecho desde que comenzaron a resolver problemas de matemáticas. Los estudiantes aún deben practicar la división larga, la multiplicación de múltiples números y las fracciones con cálculos con lápiz y papel. también deben revisar la suma y resta de varios números con los métodos de cálculo de lápiz y papel. este método requiere que los estudiantes escriban los problemas y luego hagan el trabajo en papel. Algunos problemas, como la división, requieren adivinar y verificar con papel borrador, así como también mostrar trabajo. funciones tales como porcentajes, fracciones, proporciones, suma compleja, resta, multiplicación y división se deben escribir en etapas para que el maestro pueda ver si un estudiante entiende lo que está haciendo. También, si un problema termina con la respuesta incorrecta,
cálculo de la calculadora
en quinto grado, la mayoría de los maestros les permite a los estudiantes usar calculadoras para las funciones que ya saben hacer para acelerar el proceso. en los grados anteriores, los estudiantes no deben usar las calculadoras para tareas como la suma, la resta, la multiplicación y la división porque aún están aprendiendo esas habilidades mentalmente, y una calculadora impedirá que aprendan más. En matemáticas de quinto grado, las calculadoras se pueden usar para las cuatro funciones principales.
a esta edad, los estudiantes no deben usar calculadoras para calcular porcentajes , fracciones o proporciones porque estas son cosas que deben aprenderse en el plan de estudios de quinto grado y deben aprenderse primero mentalmente y en papel.