Proyectos de ciencia del banano

Proyectos de ciencia del banano

La incorporación de proyectos de ciencias en el aula es una excelente manera para que los estudiantes vean la ciencia en acción. los estudiantes pueden observar los conceptos sobre los que se les enseña en clase para que tengan más posibilidades de recordar y comprender lo que aprenden. Hay varios experimentos científicos que pueden completarse en clase utilizando trozos de fruta, como un plátano.

comida mohosa

los estudiantes pueden aprender con qué rapidez los diferentes alimentos se vuelven mohosos. Algunos alimentos no se moldean tan rápido como otros. poner un plátano en un plato. Un trozo de queso y una rebanada de pan también deberán colocarse en un plato propio. Finalmente, vierta un vaso de leche. haga una encuesta entre los estudiantes para averiguar qué alimentos creen que se moldeará más rápido y cuáles se moldearán más lentamente. registre sus respuestas y coloque los cuatro elementos en el mismo gabinete. Revise los alimentos una vez al día y tome notas sobre las observaciones del moho. Después de una semana, saca una conclusión de tus observaciones.

la maduración de un plátano

tome un manojo de bananas que aún estén verdes en su tienda de comestibles local y una que esté ya madura. Indique a los estudiantes que pongan dos plátanos verdes en una bolsa de papel y que lo cierren con cinta adhesiva. etiqueta de la bolsa "verde, verde". la siguiente bolsa de papel marrón debe contener el plátano maduro junto con uno de los plátanos verdes. etiqueta de esta bolsa "verde, amarillo". Coloque dos plátanos verdes en una bolsa de plástico con cierre. no necesita etiquetarlo si no lo desea ya que es el único conjunto de plástico. Finalmente, coloque un plátano verde en un plato sin envoltura. pida a sus alumnos que formulen una hipótesis sobre qué conjunto de bananos madurarán primero y por qué. Deje el experimento solo y vuelva a él después de cinco días. instruya a los niños a examinar cada conjunto de bananas para determinar cuáles maduraron más rápido, y cuáles tardaron en madurar. sacar una conclusión basada en lo que la clase aprendió de los resultados.

plátanos y levadura

los estudiantes pueden aprender sobre la levadura y sobre cómo es un organismo vivo realizando un experimento en un plátano. Pelar un plátano maduro y desechar la piel. Haga que un alumno corte el plátano por la mitad para que tenga dos mitades iguales. Haga que otros estudiantes coloquen cada mitad de plátano en su propia bolsa de plástico con cierre. Indique a un tercer alumno que espolvoree levadura en una de las mitades de banano. etiqueta esa bolsa "y" para que sepas que es el plátano con la levadura. Cierra ambas bolsas y espera tres días antes de abrirlas de nuevo. dígales a los estudiantes que noten cómo la levadura se comió el plátano y cómo el otro plátano todavía parece estar completo. También puedes probar este experimento con otras frutas.

el proyecto de banano de barney

Dele un plátano a cada alumno de la clase y pregúnteles si creen que se puede cortar el plátano sin quitarle la cáscara. la mayoría de los niños responderá con un "no", pero si recibe un niño que dice "sí", anímelo a compartir cómo cree que se puede lograr esto. Una vez que los niños hayan terminado de adivinar, entrégueles una aguja de coser. pídales que empujen el alfiler en la capa frontal de la piel del plátano, moviendo la aguja para cortar el plátano. dígales a los estudiantes que no permitan que la aguja salga por la parte posterior de la piel. Haga que los niños muevan sus alfileres hacia abajo cada 1.5 pulgadas y repitan el corte. Una vez que han terminado, pueden pelar los plátanos para revelar su obra.



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