Los elementos científicos son mucho más fáciles de entender cuando están relacionados con algo que está fuera de los números, fórmulas y teorías. Con todos los movimientos, bailes, cánticos, acrobacias y giros, las animadoras son una actividad extremadamente física. Como muchos deportes, la animación es un gran ejemplo de fuerzas científicas como el impulso, la inercia y la gravedad. Si bien muchos estudios relacionados con las animadoras se basan en estereotipos e influencias sociológicas, los proyectos de la feria de ciencias deberían centrarse en las matemáticas de las habilidades y técnicas físicas de la alegría, o en la influencia científica del comportamiento, como la interacción del público.
audiovisual
asista a un juego donde las porristas intentan dirigir a la multitud tanto auditiva como visualmente. sugiere una hipótesis que respalde el éxito de las señales de audio frente a las visuales, o ambas cosas. tenga en cuenta si el canto o el letrero de señales consigue una mejor reacción y participación del público. note la diferencia cuando las señales de audio y visuales se combinan para guiar a la multitud.
gravedad
Las porristas se pueden usar para mostrar la física detrás de la tercera ley de la gravedad de newton. el estudiante de ciencias puede evaluar diferentes tipos de retraso en el crecimiento y la caída en una rutina de porristas para determinar los tipos de energía y fuerzas necesarias para realizar los movimientos, y analizar cómo la velocidad y el momento angular, como torcer o doblar el cuerpo, determinan el éxito de trucos.
masa y aceleración
la fuerza está determinada por la aceleración de los tiempos de masa, y de la misma manera el tamaño y la técnica de una porrista determinan la fuerza creada para girar. un proyecto de ciencia puede probar a las porristas en peso y velocidad, y sugerir una hipótesis para qué tipo de porrista crea más fuerza o poder a través de su caída. En las animadoras, la fuerza de volteo a menudo se mide por la cantidad de "rebote" que se tiene después de un truco.
equilibrar
prueba diferentes porristas en diferentes posiciones de retraso en el crecimiento para determinar cuál es el mejor equilibrio entre los voladores y las bases. el estudiante de ciencias puede plantear la hipótesis de qué combinación de bases y qué combinación de volante y bases funcionará mejor. debe haber una combinación equilibrada entre las bases y el volante para producir un truco general fuerte y equilibrado.