Proyectos de la feria de ciencias que involucran una pelota de fútbol

Proyectos de la feria de ciencias que involucran una pelota de fútbol

Los proyectos de la feria de ciencias pueden ser un lastre para algunos estudiantes. incorpore algo que les interese, como los deportes, para que el proyecto sea una tarea menos interesante y más interesante. Un balón de fútbol puede convertirse en parte de un proyecto científico mediante el estudio de la forma en que rebota en diferentes superficies, experimentos de presión de aire, velocidad y trayectoria.

efecto de superficie

Un proyecto de la feria de ciencias basado en los efectos de diferentes tipos de césped en el rebote de un balón de fútbol estudia la física y la energía del balón. Encuentra tres tipos de césped donde puedes realizar tu experimento. seleccione un campo que esté sembrado con kentucky bluegrass, uno con bermuda y otro que tenga césped artificial. escribe una hipótesis sobre en qué césped crees que la pelota será la más grande. Tendrá que considerar la energía de su bola cuando forme su hipótesis. estarás lanzando tu bola desde seis pies sobre el césped. cuando la bola cae, la energía potencial se convierte en energía cinética. Después de que la pelota golpea el césped, la pelota se deforma con el impacto. esto convierte la energía cinética en energía potencial comprimida. cuando el aire se descomprime después del impacto, la energía potencial se convertirá en energía cinética cuando la bola rebote hacia arriba. trae a un amigo contigo para que te ayude con las pruebas. Haga que su amigo se suba a una escalera y deje caer la pelota desde seis pies en el aire. cuente cuántas veces la pelota rebota en cada tipo de césped. suelte la bola diez veces en cada campo y use el número promedio de rebotes de cada campo en su análisis. Escribe una cuenta de tu experimento para tu proyecto. Grafica los datos en un gráfico de barras para mostrar cada tipo de campo. escriba una conclusión comparando su hipótesis con los resultados del experimento. suelte la bola diez veces en cada campo y use el número promedio de rebotes de cada campo en su análisis. Escribe una cuenta de tu experimento para tu proyecto. Grafica los datos en un gráfico de barras para mostrar cada tipo de campo. escriba una conclusión comparando su hipótesis con los resultados del experimento. suelte la bola diez veces en cada campo y use el número promedio de rebotes de cada campo en su análisis. Escribe una cuenta de tu experimento para tu proyecto. Grafica los datos en un gráfico de barras para mostrar cada tipo de campo. escriba una conclusión comparando su hipótesis con los resultados del experimento.

presión del aire

estudia la relación entre la presión del aire y la distancia que recorre una pelota de fútbol. escriba una hipótesis con su opinión de cuál es la presión de aire óptima para un balón de fútbol. La presión del aire afecta la bola debido a la cantidad de moléculas de aire que hay dentro. Cuando hay más moléculas de aire dentro de la bola, la tensión en la pared de la bola aumenta. esto hará que la pelota rebote más fuerte y afecte la forma en que la pelota viaja después de golpear una superficie. construye un tirachinas o usa un lanzador de globos de agua para probar la distancia de la pelota. Ponga dos libras de presión en la pelota y lance con la honda. mida que tan lejos viaja la pelota. realiza el experimento dos veces más lanzando la pelota desde el mismo lugar. repita la prueba nuevamente agregando dos libras más de presión de aire a la pelota. Incrementa la presión cada vez en dos libras hasta llegar a doce. escribe una explicación de tu experiencia incluyendo la distancia a la que tiraste la pelota en la honda. Compare las distancias de la bola para determinar la presión de aire óptima para el rendimiento. Muestra tus resultados en una gráfica lineal. escriba una conclusión evaluando su hipótesis con respecto a la conclusión de su experimento.

puntadas

experimenta cómo la costura de un balón de fútbol puede afectar la distancia que recorre. escribe una hipótesis que indique qué bola crees que viajará más lejos. La forma en que se estira y se cose la bola junto con la composición del material de la bola puede afectar la forma de la bola y la forma en que comprime el aire del interior. A pesar de que todas las bolas parecen redondas, podría haber ligeras diferencias en ellas debido a la cantidad de paneles y puntos que se necesitaron para hacerlo. trae a un amigo contigo al campo de fútbol junto con cuatro balones de fútbol. Cada balón de fútbol tendrá una cantidad variable de paneles en el exterior, generalmente entre 12 y 32. Haga que su amigo patee cada balón diez veces usando la misma fuerza. mida la distancia que recorre la pelota y tome la distancia promedio para cada pelota. explica en tu proyecto tu experimento y como lo ejecutaste. compare las distancias en un gráfico de líneas y determine si los paneles afectan o no la velocidad de la bola. Indique en su conclusión si la bola que eligió en su hipótesis coincidió con los resultados del experimento.

girar

Investiga la relación entre el giro y la trayectoria del balón de fútbol. cuando una pelota se patea hacia delante con el empeine de su pie, viaja en línea recta. Si pateas la pelota con la punta de tu zapato en un ángulo, la pelota puede curvarse en vuelo desde la fuerza aplicada. La fuerza aplicada actúa como torque y hace que la bola gire. seleccione el ángulo que cree que curvará más la bola y establezca su hipótesis. lleva una cámara de video al campo contigo. configura la cámara de video en un trípode para grabar tu experimento. Explora cómo golpeas la pelota con tu pie en lugares específicos y cómo la hace girar. Examine en el video donde golpeó la pelota con el pie y la trayectoria resultante de la pelota. Escribe una cuenta de tu experimento. analice los ángulos de patada, el punto de impacto y la trayectoria de la bola dibujándolos en un dibujo. use una tinta de color diferente para cada golpe en el dibujo para mostrar a dónde viajó cada bola. escriba una conclusión comparando su hipótesis con los resultados del ensayo.



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