el 14 de marzo, o el 3/14, puede celebrar el "día pi" con una gama de actividades y proyectos centrados en el valor matemático "pi", que se redondea a aproximadamente 3.14159. Entre sus celebraciones y actividades, incluye una mesa de golosinas con un montón de sabrosos homófonos de pi, caseros y recién horneados, si es posible. incluso si su clase de matemáticas no está particularmente enfocada en "pi", puede usar el mismo día como una excusa digna de celebración, ya que también marca el cumpleaños de albert einstein.
concursos de memoria
prueba las habilidades de memorización de los estudiantes mediante la realización de un concurso de recitación pi. Deles tiempo a los estudiantes para revisar el valor de pi. luego, deje que los estudiantes reciten el número con tantos dígitos como puedan recordar. Después de una ronda preliminar, enseñe a los estudiantes varios dispositivos y métodos mnemotécnicos para recordar más fácilmente. por ejemplo, pueden asignar cada número a una letra y luego pensar en una palabra que comience con esa letra. alternativamente, pueden pensar en frases relacionadas con el número. para "3.14", es posible que recuerde la frase "los ratones ciegos están solos en un campo de golf", basado en las canciones "tres ratones ciegos" y "uno es el número más solitario", más la exclamación de un golfista: "¡adelante!"
concursos de decoración de pasteles
para un giro sabroso y divertido en los proyectos matemáticos habituales, deje que sus estudiantes culinarios muestren sus talentos. haga que los estudiantes decoren un pastel basado en alguna teoría o concepto matemático. por ejemplo, un estudiante podría crear una torta de celosía para parecerse a un plano de coordenadas, graficando una función de encaje de masa de pastel a través de su cuadrícula. para un pastel inspirado en pi, puede cortar el signo del valor en un molde de pastel superior sólido.
canciones con temas de pi
en el espíritu de una celebración, haga que los estudiantes trabajen juntos para establecer lecciones sobre pi a la música. Por ejemplo, Educationalrap.com dedica un rap al valor pi, con líneas como "si estoy comprando llantas para un automóvil - circunferencia - hey, yo, 2 pi r ...", en referencia a la fórmula para determinar la circunferencia , dos veces pi por el radio del círculo.
me quito el sombrero para el día pi
Recoja una cantidad de sombreros, cada uno de diferentes tamaños y con los tamaños claramente marcados. Observando los diferentes tamaños de los sombreros, haga una lluvia de ideas sobre cómo los fabricantes de sombreros pueden determinar el tamaño. use una cuerda y una regla para medir la circunferencia de los diferentes sombreros y la circunferencia de las cabezas de diferentes personas. típicamente, las cabezas tienen circunferencias entre 21 y 25 pulgadas; divídalo entre pi y llegará a los tamaños de sombrero correspondientes. Como una extensión, después de haber usado la cuerda para medir la circunferencia, observe cuántas veces puede cortar la cuerda para llegar al diámetro del mismo círculo; debería ser un poco más de tres veces.