el método científico implica hacer una pregunta, investigar, formular una hipótesis y probar la hipótesis a través de un experimento, para que los resultados puedan ser analizados. Cada experimento científico exitoso debe incluir tipos específicos de variables. debe haber una variable independiente, que cambia a lo largo del curso de un experimento; una variable dependiente, que se observa y mide; y una variable controlada, también conocida como la variable "constante", que debe permanecer constante e invariable durante todo el experimento. Aunque la variable controlada o constante en un experimento no cambia, es tan importante para el éxito de un experimento científico como las otras variables.
ejemplo de una variable independiente
digamos que un científico está realizando un experimento para probar el efecto de diferentes iluminaciones en plantas de interior. en este caso, la iluminación en sí misma sería la variable independiente, ya que es la variable que el científico está cambiando activamente, a lo largo del experimento. Ya sea que el científico esté utilizando diferentes bulbos o alterando la cantidad de luz dada a las plantas, la luz es la variable que se está alterando, y por lo tanto es la variable independiente.
ejemplo de una variable dependiente
las variables dependientes son los rasgos que un científico observa, en relación con la variable independiente. en otras palabras, la variable dependiente cambia dependiendo de las alteraciones hechas a la variable independiente. en el experimento de planta, las variables dependientes serían las propiedades de las plantas mismas, que el científico está observando en relación con la luz cambiante. Estas propiedades pueden incluir el color, la altura y la salud general de las plantas.
ejemplo de una variable controlada
una variable controlada o constante no cambia a lo largo del curso de un experimento. es de vital importancia que cada experimento científico incluya una variable controlada; de lo contrario, las conclusiones de un experimento son imposibles de entender. Por ejemplo, en el experimento de plantas de interior, las variables controladas pueden ser cosas como la calidad del suelo y la cantidad de agua que se le da a las plantas. Si estos factores no fueran constantes y ciertas plantas recibieran más agua o mejor suelo que otras, entonces no habría forma de que el científico se asegurara de que las plantas no cambiaran en función de esos factores en lugar de los diferentes tipos de luz. una planta podría ser saludable y verde debido a la cantidad de luz que recibió, o podría deberse a que recibió más agua que las otras plantas. en este caso,
sin embargo, si a todas las plantas se les da la misma cantidad de agua y la misma calidad de suelo, el científico puede estar seguro de que cualquier cambio de una planta a otra se debe a cambios realizados en la variable independiente: la luz. A pesar de que la variable controlada no cambió y no fue la variable que realmente se estaba probando, permitió al científico observar la relación de causa y efecto entre la salud de las plantas y los diferentes tipos de iluminación. en otras palabras, permitió un experimento científico exitoso.