una pelota de tenis es un núcleo de goma hueco que contiene aire presurizado en su interior. cuando cae al suelo, el aire dentro de la pelota se expande y esto hace que la pelota rebote hacia atrás. Cambiar la temperatura de la pelota afecta la presión del aire dentro de la pelota y, a su vez, la altura a la que rebota. Un proyecto de ciencia que estudia el efecto de la temperatura en el rebote es una forma interesante para que los estudiantes aprendan sobre este efecto.
condiciónes de la prueba
Seleccione una superficie dura como una cancha de tenis o un piso de concreto para realizar la prueba. Asegúrese de usar bolas del mismo estado para probar el efecto del calentamiento y enfriamiento en el rebote de la bola. controlar este factor es importante para evitar que la naturaleza de la bola influya en los resultados. preferiblemente, realice el experimento en un espacio cerrado para evitar la interferencia del viento en el rebote de la pelota.
materiales que necesitas
Obtenga seis pelotas de tenis, cinta aislante, bolsas de plástico con cierre hermético, una cinta métrica que puede medir hasta 100 pulgadas y una silla fuerte. También necesita un termómetro que pueda medir temperaturas que oscilen entre 40 y 120 grados Fahrenheit, una almohadilla térmica y un pequeño cofre de hielo lleno de hielo. tenga su cuaderno y bolígrafo listos y pídale a un amigo que lo ayude a anotar las observaciones durante el experimento.
procedimiento
Envuelva tres de las pelotas de tenis en la almohadilla térmica para calentarlas. Coloque tres bolas en las tapas de plástico que se pueden cerrar y colóquelas en el recipiente de hielo que contiene hielo. cuando esté listo para comenzar la prueba, coloque el termómetro sobre la superficie de la bola y anote la temperatura de la bola. Párese rápidamente en la silla cerca de la cinta métrica, coloque la bola en la marca de 100 pulgadas y deje caer la bola hacia abajo. observe el punto en la cinta métrica a la que rebota la bola y registre esta altura. Repita esto para cada una de las pelotas de tenis frías y calientes. Recoge un mínimo de 10 lecturas por cada temperatura de la bola.
análisis de los datos
agregue las 10 lecturas que obtuvo para una temperatura dada y divida este valor entre 10 para obtener la altura promedio a la que la pelota rebotó a esa temperatura en particular. repita esto para las diferentes temperaturas a las que midió las alturas de rebote. traza un gráfico con la temperatura en el eje x y la altura de rebote en el eje y. Analice sus datos para llegar a los resultados de si las pelotas de tenis frías o calientes rebotan más alto.
posibles variaciones
Repite el experimento utilizando bolas de diferente calidad. por ejemplo, si usaste pelotas nuevas la primera vez, prueba el experimento con pelotas viejas o pelotas de una marca diferente. Compara estos resultados con tus hallazgos anteriores.