¿Qué es la ecología lingüística?

La ecología lingüística es el estudio de las lenguas en relación entre sí y con varios factores sociales. También conocido como ecología del lenguaje o ecolingüística .

Esta rama de la lingüística fue iniciada por el profesor Einar Haugen en su libro The Ecology of Language (Stanford University Press, 1972). Haugen definió la ecología del lenguaje como "el estudio de las interacciones entre un lenguaje dado y su entorno".

Ejemplos y observaciones

- "El término 'ecología del lenguaje', como 'familia del lenguaje', es una metáfora derivada del estudio de los seres vivos. La idea de que se pueden estudiar los lenguajes como se estudia la interrelación de los organismos con y dentro de sus entornos presupone una serie de metáforas subsidiarias y supuestos, sobre todo de que las lenguas pueden ser consideradas como entidades, que pueden ubicarse en el tiempo y el espacio y que la ecología de las lenguas es al menos en parte diferente de la de sus hablantes ... "La metáfora ecológica, en mi opinión está orientado a la acción. Cambia la atención de los lingüistas que son jugadores de juegos de lenguaje académico a convertirse en delegados sindicales de la diversidad lingüística y a abordar la moral, la economía y otras cuestiones 'no lingüísticas'. (Peter Mühlhäusler, Ecología lingüística: cambio de idioma e imperialismo lingüístico en la región del Pacífico . Routledge, 1996)
- "El lenguaje no es un objeto que pueda considerarse de forma aislada, y la comunicación no se da simplemente por medio de secuencias de sonidos ... El lenguaje ... es una práctica social dentro de la vida social, una práctica entre otras, inseparable de su entorno ... "La idea básica es, pues, que las prácticas que constituyen las lenguas, por una parte, y su entorno, por otra, forman un sistema ecolingüístico , en el que las lenguas se multiplican, entrecruzan, varían, se influyen mutuamente, compiten o converger. Este sistema está en interrelación con el medio ambiente . En todo momento el lenguaje está sujeto a estímulos externos a los que se adapta. Regulación, que definiré como la reacción a un estímulo externo por un cambio interno que tiende a neutralizar sus efectos, es, por tanto, una respuesta al entorno. Esta respuesta es ante todo la mera adición de respuestas individuales, variantes que, con el tiempo, llevan a la selección de ciertas formas, ciertas características. En otras palabras, existe una acción selectiva del entorno sobre la evolución del lenguaje. . .. " (Louis Jean Calvet, Towards an Ecology of World Languages , traducido por Andrew Brown. Polity Press, 2006)

- “La analogía biológica puede ser la más pertinente: la 'ecología lingüística' es ahora un campo de estudio reconocido, no solo una forma de hablar. Lo que los dialectos son para los idiomas, las subespecies lo son para las especies. Las motosierras y los invasores los amenazan indiscriminadamente. "Lo que la supervivencia de los idiomas amenazados significa, quizás, es la resistencia de docenas, cientos, miles de nociones de verdad sutilmente diferentes. Con nuestros asombrosos poderes de tecnología, es fácil para nosotros en Occidente creer que tenemos todas las respuestas. Quizás lo hacemos - a las preguntas que hemos hecho. Pero, ¿qué pasa si algunas preguntas eluden nuestra capacidad de hacerlas? ¿Qué pasa si ciertas ideas no se pueden articular completamente en nuestras palabras? "Hay cosas asombrosas acerca de las lenguas aborígenes", me dijo Michael Christie cuando Visité su oficina en la Universidad del Territorio del Norte en Darwin. "Sus conceptos de tiempo y agencia, por ejemplo. Van directamente en contra de nuestra ideología del tiempo lineal: pasado, presente y futuro. Creo que revolucionarían por completo la filosofía occidental, si sólo nosotros sabíamos más sobre ellos '" (Mark Abley,Hablado aquí: viajes entre lenguas amenazadas . Houghton Mifflin, 2003)