Quien Vs. Quién: cómo elegir la palabra correcta

las palabras "quien sea" y "quien sea" a menudo se confunden, y muchas personas suponen que esta última es una versión más formal o correcta de "quien sea". El mal uso de "quienquiera" es tan común que "el neoyorquino" publicó una vez una lista de ejemplos bajo el título "El omnipotente a quién". Si bien estas dos palabras pueden parecer confusas, existe una regla subyacente que rige su uso adecuado.

"quienquiera" es un pronombre sujeto (como "i", "él", "ella", "ellos" y "quién"). como pronombre sujeto , se refiere al sujeto o actor en una oración, la persona que realiza la acción principal. Por esta razón, funciona como cualquier otro pronombre sujeto. puede usar "quienquiera" en cualquier contexto donde también podría usar "i", "ella", "él" o "ellos":

• ella está a cargo allí.
• ¿Quién está a cargo allí?

"quienquiera" es un pronombre de objeto, lo que significa que puede usarlo en cualquier lugar donde también podría usar "yo", "él", "ella", "ellos" o "quién". como pronombres de objeto , estas palabras se refieren al objeto de una oración, la persona que es el destinatario o el objetivo de una acción:

• dáselo a ella .
• dáselo a quien sea .

en inglés y en muchos otros idiomas, los pronombres cambian de caso dependiendo de la relación que se describe. en inglés estándar, "él", "ella", "ellos" y "quién" se cambian a "él", "ella", "ellos" y "quién" cada vez que el pronombre no se refiere a alguien que realiza la acción en una frase. "eso" sigue siendo "eso" tanto si está haciendo algo como si se le está haciendo algo.

la colocación de materias más fácil y más comúnmente reconocida es la primera palabra de una oración; cada vez que una oración comienza con un pronombre, puede apostar que será "i", "él", "ella", "ellos", "quién" o "quien sea":

• quien termine la carrera primero gana un trofeo.
• quien quiera ir a la excursión es libre de venir.

sin embargo, cuando un pronombre aparece más adelante en una oración, las cosas se ponen más complicadas. La mejor manera de elegir el pronombre correcto es localizar primero el verbo principal. si el pronombre es el sujeto de ese verbo, usa "quienquiera". si es el objeto de ese verbo, usa "quienquiera":

• el premio debe ser entregado a quien sea .
• el premio se debe dar a quien gane la carrera.

en el primer ejemplo, el verbo principal es "dado", que toma el pronombre de objeto "quienquiera". en el segundo ejemplo, sin embargo, el verbo principal es "gana", que toma el pronombre del sujeto "quien sea".

Si la diferencia entre "quien sea" y "quien sea" le molesta como hablante de inglés, no está solo. el uso contemporáneo favorece cada vez más el uso de "quien sea" en ambos casos; de hecho, el uso de "quién" está desapareciendo.

en 1975, el editor consultor de "new york times ", theodore m. bernstein, dijo que "a quién" se le debería desterrar del idioma, excepto cuando sigue una preposición; así, "a quien corresponda" y "por quién puede doblar la campana" puede quedarse, pero todo lo demás es "quién". hoy, en la mayoría de los círculos, seleccionar "quién" y "quien sea" de forma predeterminada se considera un uso aceptable.

"Quien sea" y "quien sea" son diferentes partes del discurso. Una forma de recordar la diferencia es con el mnemónico "hmmm". ¿diría "quiero que haga ese recado" o "quiero que haga ese recado"? desde la primera, la versión con "él", es correcta, debe usar "quienquiera". Si está confundido acerca de una oración, intente sustituir con otro pronombre (como "él" o "él") para determinar si debe usar "quien sea" o "quien sea".

• furness, edna lue. " Alumnos, pedagogos y dificultades de pronombres ". Inglés elemental , vol. 42, no. 2, 1965, págs. 191-196.
• lyman, rl " la gramática de una fuerza docente del condado ". the english journal , vol. 11, no. 4, 1922, págs. 240–242.
• Redfern, Richard K. " El juego de lenguaje: ¿la muerte de quién? ", el diario inglés , vol. 70, no. 4, 1981, pp. 82-83.
• romm, ethel grodzins. " Quienquiera que los dioses destruyan, primero hacen mal uso de" a quién "". aba journal , vol. 71, no. 2, 1985, p. 126)