Las matemáticas son una materia acumulativa que se enseña a los niños desde que son muy jóvenes. Como las matemáticas son acumulativas, cada componente se basa en otros. los estudiantes deben dominar cada componente antes de que puedan dominar completamente el siguiente. Los componentes principales, o elementos, de las matemáticas son: suma, resta, multiplicación y división.
adición
Además, es el primer componente que se enseña a los niños a una edad muy temprana. los padres comienzan a enseñar a sus hijos a contar juguetes, galletas, dedos de los pies y muchas otras cosas. Saber contar es un requisito para el aprendizaje adicional. Además es simplemente sumar dos números juntos. los niños comienzan con problemas muy simples como 1 + 1 = 2 y luego pasan gradualmente a números más grandes que incluyen el principio de "llevar" números. este principio se ilustra en un problema como 109 + 215 = 324. la respuesta a un problema de suma se denomina suma. se necesita una buena comprensión de la suma para pasar al siguiente componente en matemáticas.
sustracción
La resta es el segundo componente que se enseña en matemáticas después de que la suma se aprende y se comprende. La resta a menudo se considera lo contrario de la suma. con la resta, se encuentra la diferencia de dos números. La resta se enseña primero con problemas simples, como 4 - 1 = 3. La respuesta a un problema de resta se llama la diferencia. aumenta gradualmente en dificultad a problemas que contienen números mucho más grandes.
multiplicación
El tercer componente de la matemática es la multiplicación. Se multiplican dos números, y se encuentra el producto. los niños que aprenden la multiplicación a menudo se refieren a ella como "tiempos". El componente de multiplicación de las matemáticas toma un número "veces" otro número. los maestros a menudo recitan tablas de multiplicar en voz alta con los alumnos en el aula para ayudarles a memorizar estos datos matemáticos. los estudiantes comienzan a aprender la tabla de tiempos del “1” y continúan avanzando hasta el 12 en general.
división
La división es el componente principal final sobre el que se basa la matemática. los otros tres componentes deben dominarse completamente antes de aprender la división. la división es a menudo considerada como lo opuesto a la multiplicación. cuando los estudiantes conocen bien las tablas de multiplicar, la división se aprende más fácilmente. La división toma un número y lo divide por otro. La respuesta encontrada se llama cociente. los estudiantes comienzan a aprender con números pequeños en problemas como 4/2 = 2. división y luego pasan a números grandes para los cuales los restos entran en juego.